семинары

Курс по клоунаде от Педро Фабиау (Португалия)

Клоунский курс для тех, кто выступает на сцене – актёров, танцоров, цирковых артистов, музыкантов и КЛОУНОВ.

16-18 февраля 2018 г., г. Санкт-Петербург

Ниже Педро Фабиау рассказывает о своем видении клоунады и подходу к работе с группой:

- Клоун вырастает из различных традиций, от Масок в Комедии Дель-Арте и шутов Королевского двора, до святых юродивых в древних племенах и деревенских дураков. В недавнем времени он хорошо известен в цирке, в театре в развлекательной индустрии и в социальной сфере – в больницах, домах престарелых, и в местах общественных кризисов. 


Для меня Клоун – это изменённое состояние сознания, глубокой связи, любопытства, невинности, игривости, благородного выражения и подлинности. Это – не техника, метод, лёгкое развлечение, разумный юмор, оно впутывает вас в путешествие длиной в жизнь, в принятие и игру с тем, что происходит с вами перед публикой. Его функция - ослабление напряжения между противоположностями жизни. Переворачивая их вверх тормашками, клоун вызывает тем самым смех и поэтическую трансформацию. Вы поймёте, что ваш клоун там, когда увидите смеющихся или растроганных людей.

 


На этом классе мы проясним вашу коммуникацию на сцене, чтобы зритель мог увидеть вашу сущность. Там не будет четвёртой стены, всё будет нацелено на сотворение жизни между вами и публикой. Моя роль – создание таких условий, в которых мы найдём то, что действительно трогает, выводит из равновесия, вызывает трепет и поможет вам это раскрыть. Мы проживём массу эмоций и найдём для них игровое русло. Временами вы будете терять контроль и почувствуете как вкус провала, так и вибрирующего удовольствия.

На тренинге будет определённая последовательность. Я буду приспосабливать процесс к уровню сценического опыта участников, чтобы каждый смог получить по-настоящему значимый опыт и найти материал для собственной работы.



Мы практикуемся, используя игры, упражнения, задачи и импровизационные взаимодействия, которые покоятся на семи столпах КЛОУНСКОЙ ИГРЫ:

  • Открытость – слушание и готовность; 
  • Присоединение и дыхание – с собой, со зрителем или с партнёром;
  • Принятие и согласие – ваши эмоции, реакция публики, любая случайность;
  • Реакция – раскрытие вашей клоунской личности через ваши реакции;
  • Потеря контроля и провал – игра с провалом, потеря контроля и ошибки;
  • Экспериментирование/усиление/риск – повышение ставок, вовлечение всего тела;
  • Собственное сумасшествие – что даёт вам дозволение, свободу и удовольствие. 

РЕГИСТРАЦИЯ 


Я проводил тренинги для многочисленных групп, обучая клоунов, актёров, цирковых артистов, танцоров и перформеров, чтобы помочь раскрыть им свой выразительный потенциал через клоунскую игру, с целью поиска своего наиболее аутентичного, тонкого и свободного присутствия на сцене.

Мой подход основан на удовольствии, внимании и на уровне желаемой задачи для каждого участника, что учитывается в соответствии с типом группы и её задачами.


Биография:

Педро – клоун-актёр-преподаватель-руководитель в течении 15-ти лет профессиональной деятельности. Он постоянно выступает/руководит/преподаёт, главным образом как клоун, шут, импровизатор, участник физического театра и долгие годы являлся художественным руководителем самой большой клоунской организации в Португалии www.narizvermelho.pt

Он выступал, руководил или преподавал примерно в 10 странах на 4 континентах. Его основные учителя, это - Philippe Gaulier, Ami Hattab, Keith Johnstone, Lorenz Wenda and Volker Quandt.

Он, также, дипломированный психолог, работающий в области психодрамы. Он обучает группы психологов, руководителей бизнеса, преподавателей и других профессионалов применять инструменты клоунады и психодрамы в своей работе и жизни.

 


ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Дата проведения: 16-18 февраля 2018 года

Расписание:

16 февраля (пятница) с 19.00 до 22.00 ч.,

17 и 18 февраля (сб и вскр) с 10.30 до 18.00 ч., с перерывом на обед 1,5 ч.

Стоимость: 13 000 рублей. Необходимо внести предоплату до 20 декабря 2017 года в сумме 5000 рублей. Предоплата не возвращается. 

Место проведения уточняется.

Зарегистрироваться на курс можно ЗДЕСЬ 


Контакты

+7 929 647 91 33 Дина  Кузнецова (Москва)
+7 921 971 02 68 Женя Белозеров (Санкт-Петербург)
Пишите на email: studio@belozer.com

Владивосток август 2016 - Обучающий курс "Средовая педагогика с детьми до 3-х лет. Музыкально-танцевальное творчество."

Авторский курс Евгения Белозерова

Курс адресован родителям, педагогам, психологам, воспитателям, арт-терапевтам.

Цель курса - научить желающих проводить детско-родительские занятия, учитывая специфику возраста детей до 3-х лет и особенности взаимоотношений мама-малыш. Автор курса опирается на концепцию средовой педагогики – создание определённых условий, необходимых для самостоятельного развития человека (телесного, психического, интеллектуального, творческого и т.п.).

Задача курса – показать способы музыкального и танцевального развития у малышей и возможности общего развития при помощи совместного детско-родительского музыкально-танцевального творчества.

Для того, чтобы принимать участие в курсе не нужно специальное музыкальное или танцевальное образование. 

ПРОЙДЯ ЭТОТ КУРС, ВЫ:

- научитесь работать с детско-родительской группой;
- познакомитесь с принципами развития в среде (народная педагогика, сенсорное развитие, игра и исследование, идеи М.Монтессори);
- научитесь выстраивать процесс музыкально-танцевального творчества, познакомитесь с Орф-подходом;
- узнаете приемы и способы взаимодействия с детьми и родителями до 3-х лет;
- освоите принципы танцевального развития малышей;
- научитесь играть на музыкальных инструментах и импровизировать голосом;
- получите музыкальный материал, тексты, некоторые игровые модели для начала самостоятельной работы.

******************************

ОБЩЕЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

  • Развитие танцевального движения
  • Развитие ритмического чувства
  • Работа с голосом и музыкальной интонацией
  • Принципы соединения музыки, речи, движения
  • Роль движения и сенсорики в музыкальном развитии
  • Навыки игры ведущего на инструментах: блокфлейта, балалайка, простые этнические инструменты
  • Импровизация на занятиях (речь, пение, игра на инструментах)
  • Создание свободного музыкально-двигательного пространства на занятиях
  • Особенности коммуникации с детьми и их родителями в разных группах
  • Креативная педагогика - построение хода занятия от свободной игры
  • Принципы подбора и подачи материала: круговые танцы, телесные игры, активное слушание, пение, креативный танец, ролевые игры
  • Основы терапии и коррекции психического состояния при помощи музыкально-танцевальной деятельности
  • Принципы построения собственной программы по музыкальномо-танцевальному творчеству с малышами.

Те, кто прошел обучение по обучающему курсу "Креативная и средовая педагогика. Музыкально-двигательное творчество" получают:
- методическую поддержку в своей профессиональной деятельности;
- доступ в закрытое сообщество тех, кто прошел обучающий курс, где обсуждаются вопросы, связанные с проведением музыкальных занятий с малышами -творческие идеи, музыка для занятий и др.;
- возможность участвовать в закрытых супервизионных встречах, вебинарах для повышения квалификации;
- возможность проходить обучающий курс повторно с 50% скидкой.

Вы, можете ПОЧИТАТЬ или ПОСМОТРЕТЬ отзывы о курсе в других городах

********************

Во Владивостоке курс будет проходить в начале августа 2016 г.

Пока что мы не можем сказать точные даты, расписание и цены на курс, но всё будет похоже на курс, прошедший в январе.

8.01.16  - с 10.30 до 18.00.
9.01.16 - с 12.30 до 20.00
10.01.16 - с 10.00 до 17.30
11.01.16 - выходной
12.01.16 - с 10.30 до 18.00
13.01.16 - с 10.30 до 18.00
14.01.16 -  с 10.30 до 18.00

Стоимость курса:

- при оплате не позднее 30 дней до начала курса - 13 000 р.
- при оплате не позднее 20 дней до начала курса - 15 000 р.
- при оплате позднее 20 дней до начала курса – 17 000 р.

Для того чтобы забронировать место по той цене, которую Вы выбрали, Вам нужно внести предоплату в размере 50 %  до конкретной даты.

Возможна оплата от организаций по безналичному расчёту.

Зарегистрироваться на курс и  задать интересующий вопрос Вы можете по адресу razvitievl@mail.ru и телефону +7 (964) 44 22 414 (Наталья)
 

Участникам необходима удобная одежда и обувь.

 

Семинар "Народная педагогика от 0 до 3-х лет"

29 мая с 19:00 до 22:00 мы вместе с Екатериной Балуевой (фольклорный ансамбль "Белорыбица") погрузимся в глубины русского фольклора, сопровождавшего человека от самого рождения и до конца жизни. Мы научимся петь колыбельные и играть с малышами, освоим старинные русские способы воспитания детей.

«Кто без призора в колыбели, тот весь век не при деле» - мудро говорит русская пословица. Очень большое значение русские люди придавали раннему воспитанию ребенка, его общению в семье. С рождения малыш слышал ласковое слово, напевный голос матери, который успокаивал и утешал его, вся жизнь малыша сопровождалась приговорками, прибаутками, присловьями. Еда, умывание, купание, первый шажок, первый зубок - для всего этого были свои, особенные присказки и песенки.

На семинаре вы сможете познакомиться с традиционными народными играми, выучить колыбельные песни, потешки, прибаутки, сказки, узнать приемы материнского массажа и игровую пальчиковую гимнастику.

«Умел дитя родить – умей и научить» - гласит пословица. На семинаре мы предлагаем вам освоить старинные, традиционные русские приемы воспитания детей, научиться самим петь колыбельные, и играть с малышами. Ребенку нужно живое общение, живое слово, живое пение, и никакие кассеты и диски с самыми лучшими записями никогда не смогут заменить голос матери или бабушки. Из этого живого общения и рождается самая крепкая духовная связь между ребенком и его семьей.

Для кого наш семинар?
- Для педагогов, работающих с детьми возраста до 3-х лет и их родителями
- Для родителей, которым важно и интересно использовать народные инструменты в воспитании своих детей

Семинар проводит Екатерина Балуева, преподаватель гимназии св. Амвросия Оптинского, руководитель семейного фольклорного ансамбля «Белорыбица», мать пятерых детей.

Дата проведения: 29 мая 2015 года. Время проведения: с 19:00 до 22:00. Место проведения: ул. Садовая, 28, кор.49

Цена при предоплате до 25 мая - 1200 руб., с 25 мая - 1500, при оплате на месте - 1700 (реквизиты для оплаты смотрите в разделе "контакты/оплата услуг").

Для регистрации, заполните, пожалуйста, форму по ссылке:
http://vk.cc/3N6t7N

Все вопросы по телефону: 935-02-68

Клоунада - свобода самовыражения

 

7-8 февраля к нам опять приедет Флони!!! 
Это будет 2-й модуль обучающего курса по клоунаде, открытый ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ!

Флони - это замечательная, прекрасная, неподражаемая Инна Адарченко (Гомель, Беларусь) - больничный клоун «Funny nose», тренер по актерскому мастерству и больничной клоунаде, тренер неформального образования взрослых, педагог специального образования, менеджер волонтерских проектов, орф-педагог. Мы ее очень любим, потому что встретивший ее человек меняется безвозвратно:-) По крайней мере во мне теперь живет мой клоун и он очень прикольный! Вам тоже советую его в себе пробудить - с ним жить становится веселее:-)

Курс будет полезен всем, кто много работает с людьми, занимается (или хочет заниматься) творческой деятельностью в любой области, для педагогов всех мастей и специализаций, особенно орф-педагогов! 

И конечно абсолютно всем желающим отвлечься от бытовых проблем, погрузиться в мир фантазии и радостного самовыражения, наполниться позитивной энергией! Видеть мир глазами ребенка и искренне радоваться тому, что в нем происходит - вот чему мы будем учиться!

Специальных умений и навыков не требуется!

Вообще клоунада - очень серьезное занятие. Одно название чего стоит:

"ПОГРУЖЕНИЕ В КЛОУНАДУ. КЛОУН: МАСКА - ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО - МНОГОГРАННОСТЬ ИГРЫ".

Мы будем постигать актерское мастерство, менять свое сознание, раскрепощаться эмоционально и очень много практиковать!

Содержание тренинга:

  • психологический портрет клоуна;
  • «Клоун – тот, кто смотрит изнутри»; 
  • сознание клоуна;
  • эмоциональное раскрепощение;
  • полифония клоунады (использование навыков клоунады в жизни и профессии);
  • элементы техники актера;
  • навыки сценического существования;
  • темпоритм;
  • актерская смелость и острая характерность;
  • комизм сходства и контраста;
  • природа сценического конфликта;
  • клоунские шаблоны;
  • этюды: индивидуальные, парные, групповые.

Отдельным пунктом я хочу выделить:

  • не ржать! (А это порой бывает очень сложно, но необходимо).

Во время семинара мы будем много работать с понятиями «простота – не простота». Простота в клоунаде – такая же важная штука, как и ассоциативность. Элюар, сюрреалист, эстет, сказал когда-то очень точно: “Последнее прибежище сложных натур – простая клоунада”.

На семинаре вы познакомитесь с множественными техниками и приемами из искусства клоунады. Каждый из участников сможет почувствовать удовольствие от игры, существовать в рамках игры в клоуна «здесь и сейчас». Вопросы и игровые ситуации могут не находить ответов сразу же, могут вызывать удивление, но тем интереснее и удивительнее рождение и открытие клоуна в каждом участнике.

Мы будем вместе придумывать сказочную историю вашего Клоуна, создавать атмосферу для его радостного существования. Ваше воображение и спонтанность позволят ему родиться. 

ВЫ УЗНАЕТЕ О СЕБЕ ЧУТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЗНАЛИ ДО СИХ ПОР, ПОСМОТРИТЕ НА СЕБЯ НЕ ГЛАЗАМИ ОКРУЖАЮЩИХ, А ГЛАЗАМИ САМОГО НЕЖНОГО И ЛЮБЯЩЕГО ВАС СУЩЕСТВА - ВАШЕГО ВНУТРЕННЕГО КЛОУНА.

Тренинг состоится 7 и 8 февраля с 11.00 до 18.00 по адресу Б.Самсониевский пр., д. 28 А.До зала можно добраться пешком от ст. м. Выборгская (10-15 мин.). Вход в зал с угла здания. Напротив крыльца находится крыльцо "Магазин бронезащиты"

Стоимость тренинга при предоплате до 28 января - 3700 рублей, после 28 января - 4500 рублей. 
Предоплата составляет 2000 рублей (невозвратная часть возвращается, если самостоятельно находите себе замену на тренинг).

Для участия, пожалуйста, зарегистрируйтесь:

Курс "Клоунада для детей и взрослых"

Обучающий курс « Клоунада для детей и взрослых»
- Использование метода для саморазвития взрослых.
Клоунотерапия -

Курс будет полезен всем, кто много работает с людьми, занимается творческой деятельностью в любой области. Курс, также, направлен на снятие эмоционального напряжения и личностный рост каждого.
Специальных умений и навыков не требуется.

18-19 октября 2014 г. Санкт-Петербург (1-й модуль)

Содержание курса:

1-й модуль.

- элементы творческого самочувствия
- вербальные актерские практики (разговорная клоунада, словесная подача, рождение слова в ситуации)
- сценическое внимание (внимание + воображение как необходимое звено творческого поиска)
- сценическое отношение и оценка факта
- индивидуальные этюды

- оправдание (жест, слово, действие)
- важность паузы
- оправданное молчание (этюды)
- парные этюды

2-й модуль

- сознание клоуна
- пристройка
- навыки сценического существования
- темпоритм
- актерская смелость и острая характерность
- комизм сходства и контраста
- клоунские шаблоны
- групповые этюды

Ведущая - Инна Адарченко (Флони) – Гомель, Беларусь - тренер неформального образования взрослых, педагог специального образования, больничный клоун «Funny nose», менеджер волонтерских проектов, орф-педагог.

***************************

Хороший клоун, приезжая в город, приносит людям больше пользы,
чем двадцать ослов, нагруженных лекарствами.

Томас Сайденгем

- Ты клоун?
- Иногда…

Ворон (The Crow) (1994)

«Юмор дает познания, нужные для искусства,
 и вносит легкость в творческую работу» -
 Михаил Чехов.

«Юмор и остроумие сплошь и рядом приносят нам успех в делах» - Марк Туллий Цицерон

«Клоун – это тот же аспирин, только действует в два раза быстрее», – сказал один известный человек и был абсолютно прав.

Юмор объединяет
Юмор – защита от стресса
Юмор интернационален
Юмор – один из способов психологической защиты

***********************

Для кого этот курс?

Курс предназначен для всех желающих. Опыт и знания, полученные на семинаре, будут полезны  тем, кто много работает с людьми, занимается творческой деятельностью в любой области. Курс, также, направлен на снятие эмоционального напряжения и личностный рост каждого. Никаких специальных знаний и умений не требуется.

О чем он?

Участники познакомятся с понятием клоунотерапия, узнают, как клоун может не только развлечь, но и  помочь научиться чему-то новому,  открыть в себе ресурс  смеха и  радостной эффективной коммуникации с другими людьми.

У участников будет возможность выразить себя через игру «в клоуна», что поможет высвободить жизненную энергию, в обыденной жизни уходящую на подавление эмоций, негативные реакции, психологические комплексы и зажимы.

Курс включает в себя освоение некоторых понятий актерского мастерства таких, как артистическая смелость, реагирование, мышечная свобода.  Особое внимание мы уделим  созданию  атмосферы во время занятий актерским мастерством, как  в детских, так и в  возрастных группах.  Мы будем  играть и осваивать навыки импровизации.

Оздоровительный эффект смеха:

Доказано, что смех отпугивает стрессы, улучшает работу сердца, поднимает иммунитет, и все остальное. Потому что в организме вырабатывается эндорфин – природное обезболивающее.

Психологи полагают, что воздействие развлекательных комических техник, которые применяют клоуны, побуждает пациентов самостоятельно создавать атмосферу радости, что помогает легче переносить боль, снизить связанные с ней страхи и придать положительный смысл негативным эмоциям.
Те из нас, кто в сложные моменты разрешает себе пошутить, легче других справляются со стрессом. В этом состоит феномен юмора.
Смеясь, мы особенно глубоко дышим, наша кровь насыщается кислородом, повышается иммунитет, начинают вырабатываться эндорфины, гормоны счастья.

*******************************

Группа будет не более 16 человек.
Участникам необходима удобная одежда и обувь. 

Семинар (1-й модуль курса) состоится 18 и 19 октября 2014 г. с 10.30 до 18.00 по адресу Санкт-Петербург, ул. Рубинштейна, д. 17, Творческое пространство "Каштан". 

Стоимость семинара составит:
- 2600 р. за два дня при предоплате до 7 октября
- 3200 р. после 7 октября 
- Стоимость одного дня - 1800 р. при наличии мест. 
- "Старичкам" с весеннего семинара скидка 20%  Способы оплаты доступны ЗДЕСЬ

Для записи необходимо заполнить форму и связаться с организатором семинара по телефону +7-921-971-02-68 (Евгений).

Чтобы попасть в Каштан - заходите со стороны главных ворот на Рубинштейна 17. Калитка справа открыта. Заходите и сразу поворачиваете налево, проходите подворотню и поворачиваете направо. Идёте вдоль дома метров 70 и справа будет дверь с надписью "Каштан" - вам сюда.

Инна Адарченко

Педагог, тренер по актерскому мастерству, режиссуре и больничной клоунаде.

Окончила училище культуры и искусств им. Крупской по специальности "руководитель театрального коллектива (режиссура)". С 1996 года работаю в Гомельском городском центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (организатор, музыкальный педагог), с 2007 г. занимаюсь социальными проектами и оказанием волонтерской помощи людям с ограничениями здоровья. С 2008 г. сопровождением детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии. С 2010 г. - больничный клоун общественного объединения "Фанни ноус" (Гомель, Беларусь).

Проходила обучение на Международных семинарах по больничной клоунаде для волонтеров, участвовала в Международных семинарах и конференцях по альтернативной реабилитации от "Белорусской ассоциации клубов ЮНЕСКО", прошла обучение на тренера от Европейской 
Федерации центров, ассоциаций и клубов ЮНЕСКО (EFUCA) в Школе тренерского мастерства.

Дипломант международного фестиваля в 2013 г. "Clown d'oro" ("Золотой клоун" Сиракуза, Италия).

О себе:

"Музыкальный педагог, организатор всего на свете) Любительница слов и вкусных пирогов. Если выбирать между клоунской жизнью и поспать, то зачем оно мне поспать?"

 


 

Ближайшие тренинги с Инной:

Тренинг по клоунаде и личной клоунотерапии "Клоунада - свобода самовыражения" - Москва, 14-16 мая

Открытый тренинг по использованию театральной куклы - Москва, 17 мая

Тренинг по клоунаде "Белый и Рыжий" - Санкт-Петербург, 1-5 июня

 

Расписание тренингов, курсов, семинаров

РЕГУЛЯРНЫЕ ЗАНЯТИЯ:

ПО ВТОРНИКАМ В 20:30 - ГОЛОСОВЫЕ ПРАКТИКИ, ВЕДУЩИЙ ЕВГЕНИЙ БЕЛОЗЕРОВ http://www.belozer.com/content/telesnyi_golos

ПО СРЕДАМ С 11:00 ДО 13:00 - ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ "ПОМОГИ МНЕ НАЙТИ СЕБЯ", ВЕДУЩИЙ ЕВГЕНИЙ БЕЛОЗЕРОВ http://www.belozer.com/content/help-me-find

2017

ОКТЯБРЬ

11 - 15 - МОСКВА«Музыкально-танцевальные занятия с детьми до 3-х лет. Базовый курс» (5 дней). Курс адресован педагогам, психологам, воспитателям, арт-терапевтам, родителям.

Цель курса - научить желающих проводить детско-родительские занятия, учитывая специфику возраста детей до 3-х лет и особенности взаимоотношений мама-малыш. Автор курса опирается на концепцию средовой педагогики – создание определённых условий, необходимых для самостоятельного развития человека (телесного, психического, интеллектуального, творческого и т.п.).

Задача курса – показать инструменты работы с детьми и родителями в группе, научить создавать пространство, которое стимулирует детей развиваться и раскрывает у них музыкальные и танцевальные способности. Ведущий – Евгений Белозёров. Подробнее http://www.belozer.com/studio_course_basic_0-3

27 - 29 - САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - Обучающий курс «Музыкальное творчество для педагогов и родителей» (3 дня). Курс ориентирован на тех, кто взаимодействует с детьми от 0 до 6 лет дома или на работе. Для тех, кто проводит занятия с детско-родительскими группами до 3-х лет – это важная часть компетенций педагога. Практический курс посвящён освоению приёмов развития музыкальности у детей с рождения, навыков игры на музыкальных инструментах, пению, развитию ритмического чувства, изучению простых народных танцев. Подробнее http://www.belozer.com/courses_music_creativity_with_kids

НОЯБРЬ

3-5 - САНКТ - ПЕТЕРБУРГ - Тренинг по клоунаде "Клоунада - свобода самовыражения" с Флони. Мы приглашаем вас увидеть мир новым взглядом - взглядом клоуна, впустить в свою жизнь радость и веселье, детскую непосредственность и игру! Мы будем одевать маски и снимать свои, искать новизну во всем, что нас окружает, найдем в себе веселого человека, умеющего радоваться простому и повседневному. Счистим с себя налет серьезности и почувствуем вкус свободы самовыражения! Ведущая Инна Адарченко (Флони). Подробнее http://www.belozer.com/clowning

17 - 19 - ПЕРМЬ - Обучающий курс «Танцевальное творчество с детьми до 3-х лет» (3 дня). Курс ставит своей задачей научить взрослых совместному танцевальному творчеству с детьми от рождения до 3-х лет и показать, как происходит освоение танцевального движения у малышей. Курс, также, даёт представление о том, как помочь ребёнку развить его танцевальные способности. Ведущий – Евгений Белозёров Подробнее http://www.belozer.com/courses_kidance_2016

24 - 26 - МОСКВА - Обучающий курс «Музыкальное творчество для педагогв и родителей» (3 дня). Курс ориентирован на тех, кто взаимодействует с детьми от 0 до 6 лет дома или на работе. Для тех, кто проводит занятия с детско-родительскими группами до 3-х лет – это важная часть компетенций педагога. Практический курс посвящён освоению приёмов развития музыкальности у детей с рождения, навыков игры на музыкальных инструментах, пению, развитию ритмического чувства, изучению простых народных танцев. Подробнее http://www.belozer.com/courses_music_creativity_with_kids

ДЕКАБРЬ

1 - 3 - МОСКВА - · "Погружение в голос через телесность". 3 вечера, где мы будем звучать и двигаться, говорить, смеяться, валяться по полу, делать друг другу звуковые массажики и петь народные песни. Голос может приносить колоссальное удовольствие своему владельцу, когда он затрагивает каждую клеточку тела, вибрируя в нём. Собственно, достижением этого удовольствия мы и будем заниматься. Тогда ваш голос будет с каждым днём нравиться вам всё больше и больше, становясь звонче, богаче, увереннее. Подробнее http://www.belozer.com/golos

2-3  - МОСКВА - Мы давно задумывали занятия для родителей в таком формате, чтобы они могли погрузиться в ту среду, которую мы создаем для педагогов на наших обучающих программах, но в то же время могли спокойно оставить детей на небольшое время, ведь обучение для ведущих проходит с утра до вечера. И вот оно! Мы приглашаем вас на взрослые классы, помогающие освоить методы средовой педагогики "Помоги мне найти себя". Ведущий Е. Белозеров. Подробнее http://www.belozer.com/help-me-find-intensive

8 - 10 - МОСКВА - Тренинг по клоунаде "Клоунада - свобода самовыражения" с Флони. Мы приглашаем вас увидеть мир новым взглядом - взглядом клоуна, впустить в свою жизнь радость и веселье, детскую непосредственность и игру! Мы будем одевать маски и снимать свои, искать новизну во всем, что нас окружает, найдем в себе веселого человека, умеющего радоваться простому и повседневному. Счистим с себя налет серьезности и почувствуем вкус свободы самовыражения! Ведущая Инна Адарченко (Флони). Подробнее http://www.belozer.com/clowning

15 - 17 - УФА - Обучающий курс «Музыкальное творчество для педагогов и родителей» (3 дня). Курс ориентирован на тех, кто взаимодействует с детьми от 0 до 6 лет дома или на работе. Для тех, кто проводит занятия с детско-родительскими группами до 3-х лет – это важная часть компетенций педагога. Практический курс посвящён освоению приёмов развития музыкальности у детей с рождения, навыков игры на музыкальных инструментах, пению, развитию ритмического чувства, изучению простых народных танцев. Подробнее http://www.belozer.com/courses_music_creativity_with_kids

2018 

ЯНВАРЬ
 
19 - 21 - САНКТ - ПЕТЕРБУРГ - Обучающий курс «Танцевальное творчество с детьми до 3-х лет» (3 дня). Курс ставит своей задачей научить взрослых совместному танцевальному творчеству с детьми от рождения до 3-х лет и показать, как происходит освоение танцевального движения у малышей. Курс, также, даёт представление о том, как помочь ребёнку развить его танцевальные способности. Ведущий – Евгений Белозёров Подробнее http://www.belozer.com/courses_kidance_2016
 
20 - 21 - МОСКВА - Авторский курс Виктории Письменской "Творческое развитие детей 3-6 лет" 2-й модуль. На этом курсе вы узнаете, как создавать среду для гармоничного и всестороннего творческого развития детей, как общаться с ними на их языке, как сделать так, чтобы детям было действительно интересно! Мы будем практически изучать импровизацию в танце, музыке, рисовании и других видах творчества, учиться передавать детям свой опыт. Мы будем играть и пробуждать своего внутреннего ребенка! Подробнее http://www.belozer.com/tvorchestvo-pismenskaya
 

ФЕВРАЛЬ

2- 4 - САНКТ - ПЕТЕРБУРГ - Тренинг "Техника перформанса" с Александром Андрияшкиным. Это тренинг для всех тех, кто ищет возможности видеть мир другим взглядом, менять фокусы, расширять горизонты. Для тех, кого привлекает композиция момента и импровизация. Для тех, кто хочет структурировать свои представления о перформансе или изменить их. Для каждого. Регистрация https://goo.gl/forms/igAdMUvaKtk1bEDI3

16 - 18 - САНКТ - ПЕТЕРБУРГ - Клоунский класс с Педро Фабияо (Португалия). Вечер и два полных дня мы будем заниматься с уникальным мастером своего дела! Педро вот уже 15 лет постоянно выступает/руководит/преподаёт, главным образом как Клоун, Шут, Импровизатор, участник Физического театра. Он выступал, руководил или преподавал примерно в 10 странах на 4 континентах. Вот, что пишет про тренинг сам тренер: «Клоун вырастает из различных традиций, от Масок в Комедии Дель-Арте и шутов Королевского двора, до святых юродивых в древних племенах и деревенских дураков. В недавнем времени он хорошо известен в Цирке и Театре. Его функции - ослабление напряжения между противоположностями жизни, переворачивая их вверх тормашками и вызывая тем самым смех и поэтическую трансформацию». Регистрация https://goo.gl/forms/Xcx38kkdfJxg9fia2

23 - 25 - МОСКВА - Обучающий курс «Танцевальное творчество с детьми до 3-х лет» (3 дня). Курс ставит своей задачей научить взрослых совместному танцевальному творчеству с детьми от рождения до 3-х лет и показать, как происходит освоение танцевального движения у малышей. Курс, также, даёт представление о том, как помочь ребёнку развить его танцевальные способности. Ведущий – Евгений Белозёров Подробнее http://www.belozer.com/courses_kidance_2016

МАРТ

7 - 11 - САНКТ - ПЕТЕРБУРГ - «Музыкально-танцевальные занятия с детьми до 3-х лет. Базовый курс» (5 дней). Курс адресован педагогам, психологам, воспитателям, арт-терапевтам, родителям. 

Цель курса - научить желающих проводить детско-родительские занятия, учитывая специфику возраста детей до 3-х лет и особенности взаимоотношений мама-малыш. Автор курса опирается на концепцию средовой педагогики – создание определённых условий, необходимых для самостоятельного развития человека (телесного, психического, интеллектуального, творческого и т.п.).

Задача курса – показать инструменты работы с детьми и родителями в группе, научить создавать пространство, которое стимулирует детей развиваться и раскрывает у них музыкальные и танцевальные способности. Ведущий – Евгений Белозёров. Подробнее http://www.belozer.com/studio_course_basic_0-3

21 - 22 - ЕКАТЕРИНБУРГ - Обучающий курс «Танцевально-художественные занятия с детьми» от итальянской школы Segni Mossi ("оранжевый тренинг"). Подход Segni Mossi - это исследование с детьми от 4-х лет современного искусства на стыке танца и рисования. Рисование, которое подключает все тело, которое превращается в танец. Танец, который видим, как рисунок, танец, который оставляет след. Те отношения, которые возникают в этом взаимодействии. Segni Mossi умеют очень легко подавать сложные вещи. И, что для нас важно, делают это в сотворчестве с детьми. Ведущие - Алессандро Люмаре и Симона Лобефаро. Подробнее http://www.belozer.com/segni_mossi

24 - 25 - МОСКВА - Обучающий курс «Танцевально-художественные занятия с детьми» от итальянской школы Segni Mossi ("желтый тренинг"). Подход Segni Mossi - это исследование с детьми от 4-х лет современного искусства на стыке танца и рисования. Рисование, которое подключает все тело, которое превращается в танец. Танец, который видим, как рисунок, танец, который оставляет след. Те отношения, которые возникают в этом взаимодействии. Segni Mossi умеют очень легко подавать сложные вещи. И, что для нас важно, делают это в сотворчестве с детьми. Ведущие - Алессандро Люмаре и Симона Лобефаро. Подробнее http://www.belozer.com/segni_mossi

МАЙ 

30 мая - 03 июня (предварительные даты) - САНКТ-ПЕТЕРБУРГ - Минифестиваль по клоунаде с Инной Адарченко "Белый и рыжий". Почти у каждого из нас найдутся дома фигурки или изображение клоуна с улыбкой, которая не может выйти из моды и которой покоряются любые огорчения, обиды и неприятности. В чем же притягательность этого образа? Что такого транслирует нам человек, надев красный нос? На этой встрече мы найдем тот путь, который откроет в нас новые двери, покажет новые горизонты внутреннего роста, мы научимся чувствовать других и найдем баланс внутри себя. Подробнее http://www.belozer.com/content/beliy_rizhiy

ДЕКАБРЬ

Екатеринбург – декабрь 2018 г. –  Обучающий курс «Танцевально-художественные занятия с детьми» от итальянской школы Segni Mossi «жёлтый тренинг»

Москва – декабрь 2018 г. – Обучающий курс «Танцевально-художественные занятия с детьми» от итальянской школы Segni Mossi «оранжевый тренинг»

Подход Segni Mossi - это исследование с детьми от 4-х лет современного искусства на стыке танца и рисования. Рисование, которое подключает все тело, которое превращается в танец. Танец, который видим, как рисунок, танец, который оставляет след. Те отношения, которые возникают в этом взаимодействии. Segni Mossi умеют очень легко подавать сложные вещи. И, что для нас важно, делают это в сотворчестве с детьми. Ведущие - Алессандро Люмаре и Симона Лобефаро. Подробнее http://www.belozer.com/segni_mossi

 

 

Прошедшие курсы и семинары

 

Музыкальные занятия с детьми - игровая деятельность, интеграция видов творчества

14-15-16 июня 2013 года с 10.00 до 18.00

Впервые в Гомеле!
Специалист по музыкальному восприятию, орф-педагог Евгений Белозёров (Санкт-Петербург)

ДЛЯ КОГО ЭТОТ СЕМИНАР? 
- для родителей;
- для педагогов специального образования;
- для психологов;
- для волонтеров,
- для музыкантов и музыкальных педагогов.
Курс сопровождается музыкальным материалом, текстами, игровыми моделями для работы.
В раздаточный материал входит много разной музыки.

СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРА:
- Внимание - как основной инструмент работы педагога
- Коммуникация на занятиях музыкой
- Ритмическое и интонационное воспитание
- Принципы Орф-подхода в занятиях
- Полимодальность музыкального языка
- Проживание музыки и звуков с помощью "активного слушания"
- Связь голоса и движения в музыкальной деятельности
- Терапия на занятиях музыки
- Вхождение в "детское" состояние
- Игровая деятельность как ведущую
- Принципы построения формы урока
- Основы импровизации
- Использование музыкальных инструментов
- Создание музыкально-развивающей среды на занятиях и дома.

По окончании выдаётся СВИДЕТЕЛЬСТВО от Продюсерского центра «Компас» и Творческой площадки Евгения Белозёрова.

Стоимость обучающего семинара 400 тысяч белорусских рублей (1 500 российских рублей)

Внимание! Предоплата составляет 50% от суммы. Внесение предоплаты до 5 июня включительно. Предоплата гарантирует место на курсе, т.к. количество человек в группе ограничено.

Контакты и запись:
e-mail: y9niko1@rambler.ru
тел: +375447203843

Расписание:
10.00-11.45
12.00-13.15
ОБЕД 13.00 -14.00
15.00-16.30
16.45-18.00
между парами - кофе-брейки

Место проведения семинара: 
г.Гомель, ул.Кожара, 13.
Гомельский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
(район Ст.Аэродром, за магазином "Океан" в арку)

 

Татьяна Михайлова

Преподаватель КИ для взрослых; взрослых и детей; организатор Семейных джемов
Танцует КИ с 2010 года, преподает КИ в Москве и других городах России. Училась у Анжелики Доний, Арие Бурштейна, Бенно Ворама, Адриана Русси, Йорга Хассмана, Стива Баттса, Хилари Брайен и др. Участник Международных фестивалей по КИ. Один из организаторов Московского международного фестиваля контактной импровизации и перформанса.
Участник Мастерской А.Доний для учителей КИ в 2011 и 2012
Участник выставки перформансов Марины Абрамович "В присутствии художника" в 2011, Москва

Таня и Дети
Работает с детьми с 2008 года; организует и проводит танцевально-двигательные мастер-классы и тренинги для родителей с детьми разного возраста.
Прошла обучение на курсе для преподавателей BabyContact под руководством А. Рахмановой и О.Зотовой 2012; участник семинара С. Тортора "Танцевальные Диалоги и способы видеть: ТДТ с младенцами, детьми и семьями"; участник семинар-практикума "Основы креативного танца: дыхание, движение, воображение для детей 5-6 лет", ведущая Криста Куган (Christa Coogan) 

"Я работаю с детьми разного возраста уже 5 лет. Основной возраст - дошкольники. Сначала я была няней, снегурочкой, вела праздники для первоклашек. 2 года (еще до работы няней) была волонтером в РДКБ (детской больнице, где дети болеют раком) - участвовала в организации праздников и у меня было несколько детей-друзей, к которым я приходила в гости. 
В какой-то момент мне стало интересно, а почему дети такие, как они воспринимают мир, как их восприятие отличается от взрослого - начала читать книжки на эту тему, встречать нужных людей. Затем прошла курс массажа с остеопатическим уклоном для бебиков до года. Работа няней стала из формальной перешла в исследование и общение с ребенком на равных.

Параллельно с этим больше 3х лет назад я встретилась с КИ и стала активно танцевать (до этого 2 года занималась театром). Постепенно мои интересы - дети и танцы - переплелись. Почти год, как я начала вести танцевальные занятия для родителей и детей (до 7л). Я организовала и организую Детское пространство на нескольких фестивалях КИ. Прошла обучение на различных семинарах по танце-двигательной терапии с детьми, креативному танцу. Сейчас у меня есть опыт проведения авторских танцевально-двигательных тренингов и занятий для родителей с детьми разного возраста (в основном от 3 до 6 лет). 

Я постоянно нахожусь в процессе исследования и наблюдения за детьми и как они взаимодействуют друг с другом и со взрослыми на занятиях, на улице, на детской площадке - везде. Я учусь у них спонтанности, четкости и живости. В любом месте и в любое время они готовы поддержать или предложить игру - пусть даже это просто будет обмен взглядами. 

Я танцую сама, также веду занятия для взрослых и этот опыт я переношу на занятия с детьми и обратно - все, что подглядела у детей - ко взрослым"

Читайте, также, статью "Мои наблюдения о детях и о танце"

Мои проекты:
- Регулярные Уикенд-Джемы в Москве 
- 1 и 2 Джем-Тур по городам России (2012, 2013) 
- Занятия и Джемы по КИ для взрослых и детей
- Детское пространство на фестивале КИ на Ладоге
- Семейный Мини-Фестиваль по КИ

«Танцевальная импровизация с детьми от 3-х до 6 лет» - Смотри, Слушай и Играй

5-6 октября состоится семинар для педагогов, родителей, специалистов, посвящённый танцевально-двигательным занятиям с детьми дошкольного возраста. Семинар охватывает разные аспекты занятий с группами детей и с детско-родительскими группами. В рамках семинара пройдут мастер-классы с детско-родительской группой.

Внимание тем, кто сомневается в своих силах, - специальных навыков, занятий танцами или КИ для участия в семинаре не требуется! Но принесите, пожалуйста, одежду в которой удобно двигаться.

Для кого этот семинар: - для педагогов, специалистов по детскому развитию, для родителей.

Какие вопросы будут подниматься на семинаре:

  • Специфика танцевально-двигательных занятий, основанных на импровизации с группой детей без родителей и с детско-родительской группой
  • Чему и как мы “учим” детей и взрослых на занятии
  • Какими навыками должен владеть ведущий – теория и практика
  • Основы танцевально-двигательных занятий по импровизации
  • Я – ведущий – в чем моя изюминка? Мои достоинства и таланты, как я могу их использовать и развивать

Участники семинара будут наблюдать за процессом проведения детских и детско-родительских групп, которые будут проходить оба дня.

Мастеркласс-занятие для детей 3-6 лет с родителями –

По сути, на занятии мы занимаемся тем, чем любят заниматься дети практически любого возраста – активно двигаться, карабкаться, летать, ползать, кувыркаться и летать. В эту игру мы приглашаем родителей, которые наравне с детьми учатся:

  • Контакту со своим телом
  • Различным способам телесного взаимодействия
  • Быть в контакте – в диалоге с другими
  • Осознавать свои границы и границы своего тела
  • Распределению внимания
  • Регулировать движение и отдых, свою скорость, громкость и тишину

Все упражнения являются основой для совместного импровизационного танца родителей и детей.

Результат занятий:

  • укрепляется близость родителей и детей
  • у ребенка есть опыт взаимодействия с родителем в атмосфере игры и творчества
  • положительный опыт развития социальных навыков в безопасной атмосфере игры
  • родители и дети учатся играть вместе, взаимодействуя на равных

Мы учимся друг у друга любопытству и честности, внимательности и мастерству.

Ведущая – Татьяна Михайлова - преподаватель КИ для взрослых; взрослых и детей; организатор Семейных джемов,  участник многих классов, перформансов и фестивалей. 

Время - семинар для взрослых пройдёт 5 и 6-го октября 2013 г. с 10.30 до 19.00.

Мастер-классы для детей с родителями:

5 октября (субб): 1 группа 10.30-11.30,

                           2 группа  11.45-12.45

6 октября (вскр): 1 группа 10.30-11.30,

                           2 группа  11.45-12.45

Наблюдение за мастер-классами для детей и родителей входит в программу семинара для взрослых.

Место - ул. Рубинштейна, д. 17 - творческое пространство "Каштан"
 

Стоимость семинара – при оплате до 21 сентября составит 3500 р., после – 4000 р.

Мастеркласс для пары взрослый-ребёнок – 500 р. - для участников семинара скидка на ребёнка 50% За дополнительного взрослого - доплата 200 р.

Запись осуществляется через контактную форму сайта Способы оплаты можно выбрать ЗДЕСЬ
 

____________________________________________________________________

Почему мы организуем этот семинар:

Работая несколько лет в области развития малышей через музыку и движение, я вижу насколько движение раскрывает и детей и взрослых! Познакомившись несколько лет назад с системой "Babycontact" я был поражён - как она помогает малышам не забыть свои телесные ощущения и движения - оставаясь таким же пластичным и чувствительным к собственному телу! У меня была возможность наблюдать различие между детьми, которые занимались с родителями движением, и детьми, которые развивались, но не ходили на подобные двигательные занятия. По моим наблюдениям, у малышей остались телесные рефлексы, похожие на животных - они были похожи на кошек. которые всегда при падении поворачиваются на лапы. Они отлично чувствовали своё тело! Мамки с ними танцевали, это было - безумно красиво!

Но меня всегда интересовало - что дальше? Как это владение телом можно использовать для поиска собственного танца, не привязываясь к жёстким танцевальным формам? Как использовать индивидуальные способности малышей и помогать им самим находить свой танец. Частично мне дала ответ практика контактной импровизации (спасибо всем моим тренерам и партнёрам!). Много интересного я почерпнул познакомившись с системой Лабана. Но настоящим откровением для меня стали воркшопы профессоров из Орф-института (Зальцбург) Andrea Ostertag и Crista Coogan по Creative Artistic Dance.

Меня уже давно спрашивают - нет ли преподавателей по танцам, который занимается природным движением, помогая детям найти собственный путь к танцу? К сожалению, я не смог найти такого тренера в СПб. Зато знаю такого человека в Москве. Очень надеюсь, то Танины опыт и знания помогут нашим Питерским родителям и педагогам ухватить суть этого бесценного дела и начать проводить подобные занятия в Санкт-Петербурге.

Евгений Белозёров

Групповое музыкальное творчество с детьми 3-6 лет. Мультисенсорный метод, интеграция видов деятельности.

15 - 24 ноября в Санкт-Петербурге.

Для кого этот курс:

- Для педагогов, которые ведут или планируют вести музыкальные занятия с детьми 3-6 лет.
-  Для монтессори-педагогов, руководителей детских студий и монтессори-садов, интересующихся связью сенсорики с музыкой.
- Для родителей.

Курс ставит своей задачей научить педагогов проводить музыкальные занятия, используя мультисенсорный метод в процессе и игровую деятельность детей в качестве центральной.

Курс посвящён системе выстраивания музыкальных занятий вокруг заинтересованности ребёнка самим процессом занятий.

Мы рассмотрим обучение музыке с точки зрения системы взглядов педагогики Карла Орфа, сенсорной интеграции и интеграции искусств, средовой и народной педагогики, гештальт-подхода, традиционных и нетрадиционных методов обучения. Мы затронем процесс музыкальных занятий в качестве средства для общего развития и становления личности человека. На курсе, также, будет показано каким образом в процессе игры можно решать задачи музыкального развития и обучения, добиваться результатов. Продемонстрируем методы интеграции двигательного, речевого и музыкального материала для проведения занятий.

На курсе мы покажем, какими инструментами и как можно пользоваться при проведении занятий с группами детей, какой музыкальный и образный материал лучше использовать. Как пробудить у ребёнка желание петь, танцевать и двигаться под музыку и создать условия для развития творческих способностей.

На курсе будет производиться демонстрация видеоматериалов занятий с комментариями. Курс сопровождается аудиоматериалами и текстами песен, игр и т.п.

Содержание:

·  Восприятие музыки детьми через различный сенсорный опыт. Активное слушание и музицирование.
·  Применение Орф-инструментов при работе с детскими группами.
·  Работа с образами в музыке, в движении, в окружающем пространстве.
·  Игра, как ведущий вид деятельности на музыкальных занятиях с дошкольниками.
·  Голос. Развитие интонационного мышления.
·  Использование русских фольклорных игр в занятиях
·  Телесные игры, игры с движением, соматические потребности дошкольников.
∙  Детский креативный танец. Развитие танцевального движения.
 Интеграция  видов творчества на музыкальных занятиях.
·  Принципы построения уроков. Разные форматы групповых и индивидуальных занятий. Планирование содержания занятий.
·  Работа с родителями

Ведущие:

Нина Перунова (Охтинский Центр Эстетического Воспитания) - инструментовка, аранжировка композиций для орф-инструментов,
Виктория Письменская (Студия музыки Е.Белозёрова) – мультисенсорный метод, принципы работы с мотивацией, работа с образами, игры - теория и практика, интонирование, движение и танец, организация пространства, коммуникация детей и взрослых, планирование содержания уроков, работа с видео с уроков.
Евгений Белозёров (Студия музыки Е.Белозёрова) - интонирование, особенности внимания педагога, принципы построения занятий, активное слушание, способы построения моделей для занятий, инструменты педагога.
- Татьяна Благовещенская (Воскресная школа & Гимназия прп. Амвросия Оптинского) - специалист по детским фольклорным играм

Объём курса – 48 часов. В конце курса каждый участник подготовит самостоятельную презентацию проведения урока.

По окончании курса выдаётся свидетельство от Продюсерского центра Компас. Организатор мероприятия: «Творческая площадка Евгения Белозёрова»

Курс состоится с 15.11 по 24.11 по адресу ул. Рубинштейна, д. 17 - Пространство "Каштан"

Расписание:

15.11 (пятница) с 19.00 - 22.00
16.11 (суббота) с 11.00 - 18.00
17.11 (воскресенье) с 11.00 - 18.00
21.11 (четверг) с 19.00 - 22.00
22.11 (пятница) с 19.00 - 22.00
23.11 (суббота) с 11.00 - 18.00
24.11 (воскресенье) с 11.00 - 18.00

Стоимость курса составит: при оплате до 9 ноября – 7 200 руб., при оплате после - 8 100 руб.

- Возможна оплата по безналичному расчёту
- Про  способы оплаты смотрите ЗДЕСЬ

Внимание! Количество мест ограничено! Группа будет не более 15 чел.

Дополнительную информацию можно получить по тел. +7-921-971-02-68

 

Музыкальные занятия с детьми от 0 до 3-х лет. 1-й модуль

Со 2 по 4 ноября в Донецке состоится 1-й модуль курса по музыкальной креативной педагогике - занятия с детьми от 0 до 3-х лет.

Дорогие участники и участницы! Обращаю ваше внимание на форму одежды. У нас будет много движения, положений на полу, в том числе перевёрнутые позы. Поэтому одевайтесь так, чтобы вам было удобно и вы бы не задумывались о том, что будет обнажаться какая-либо часть тела! Мне хочется, чтобы вы вниманием были полностью в процессе!


(фотография взята с сайта http://nashakopilka.ucoz.ru/)
 

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС?

·  для РОДИТЕЛЕЙ малышей;
·  для ПЕДАГОГОВ, которые ведут или планируют вести музыкальные занятия с детьми данного возраста;
·  для ПСИХОЛОГОВ.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КУРСА.

Курс включает в себя практические тренинги, теоретический материал, наблюдение процесса музыкальных занятий в различных возрастных группах с дальнейшим обсуждением, выполнение практических работ.

Курс сопровождается музыкальным материалом, текстами, игровыми моделями для дальнейшей самостоятельной работы.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ курса – 48 часов. Курс разделён на 2 модуля по 3 дня, между модулями будет промежуток в несколько месяцев.

НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ 1-го модуля – 2 ноября, окончание – 4 ноября.

Количество человек в группе ограничено.

ПО ОКОНЧАНИИ ВЫДАЁТСЯ ДИПЛОМ от Продюсерского центра «Компас» и Творческой площадки Евгения Белозёрова.

ОБЩЕЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА:

·  Основы музыкальных ощущений.
·  Специфика музыкального развития у детей
·  Принципы танцевально-двигательного развития малышей.
·  Орф-подход в занятиях.
·  Принципы использования музыки, речи, движения.
·  Создание игровых моделей для занятий.
·  Музыкально-двигательная импровизация на занятиях
·  Образный ряд на занятиях в различных возрастных группах.
·  Использование русского песенно-поэтического народного материала в сенсорно-двигательном развитии - пестушки, потешки, колыбельные.
·  Обзор существующих систем музыкального развития. Принципы построения собственной программы по музыкальному развитию  малышей.
·  Принципы использования инструментов.
·  Работа с голосом и музыкальной интонацией.
·  Совместное музицирование.
·  Как создать музыкальную развивающую среду у себя дома?
·  Наблюдения в группах детей разного возраста с различным фокусом внимания.
·  Особенности коммуникации с детьми и их родителями в разных группах (наблюдения в группах, обсуждение, теория).
·  Особенности занятий с группами детей с родителями и без. Возрастные особенности. Индивидуальные занятия музыкой.
·  Основы терапии и коррекции психического состояния (гиперактивность, тревожность, зажатость, страхи) при помощи музыкальных занятий (наблюдения в группах, обсуждение, теория).
·  Использование мультимедийной техники на занятиях

ВЕДУЩИЙ - Евгений Белозёров, автор программы, руководитель собственной студии музыки для малышей в Санкт-Петербурге.

СТОИМОСТЬ – 1000 грн. Предоплата до 20 октября - 300. Предоплата гарантирует место на курсе.

Возможна оплата по безналичному расчёту и через платёжную систему Яндекс-деньги
 

РАСПИСАНИЕ:

10.00-11.30 - пара
11.45-13.15 - пара
обед
14.45-16.15 - пара
16.30-18.00 – пара

В РАМКАХ ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА БУДЕТ ПРОХОДИТЬ РЯД МАСТЕР-КЛАССОВ, которые проведёт Евгений Белозёров. У РОДИТЕЛЕЙ есть возможность привести своего малыша на мастер-класс и познакомиться с системой музыкального развития.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ – 45-60 минут.
На мастер-класс с ребёнком могут прийти оба родителя.

СТОИМОСТЬ МАСТЕР-КЛАССА – 80 грн.

Группы формируются по возрастам:
4-7 мес. – лежунчики.
8-12 мес. – ползунки.
1 г. 1 мес. - 1г. 5 мес. – ходилки.
1г. 6 мес. - 2 г. 6 мес. – старшие.
2 г. 6 мес. - 3 года – самые большие.
Количество мест в группах ограничено.

ИНФОРМАЦИЯ И ЗАПИСЬ на обучающий курс и мастер-классы
- по тел. +380 999 858 626 (Анна)
- e-mail: a-rome@mail.ru

контакты семейного клуба: 
- тел: +380(95) 226 69 57, +380(62) 341 36 31
- e-mail: club_dn@semya.org.ua

ГРУППА «ВКОНТАКТЕ»: http://vk.com/event42502309, где Вы можете посмотреть фото и видео с мастер-классов и курсов.

Музыкальные занятия с детьми от 0 до 3-х лет. 2-й модуль

С 19 по 21 октября в Новосибирске состоится 2-й модуль курса по музыкальной креативной педагогике «Орф-подход с детьми от 0 до 3-х лет».

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС?

·  для РОДИТЕЛЕЙ малышей;
·  для ПЕДАГОГОВ, которые ведут или планируют вести музыкальные занятия с детьми данного возраста;
·  для ПСИХОЛОГОВ.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ КУРСА.

Курс включает в себя практические тренинги, теоретический материал, наблюдение процесса музыкальных занятий в различных возрастных группах с дальнейшим обсуждением, выполнение практических работ.

Курс сопровождается музыкальным материалом, текстами, игровыми моделями для дальнейшей самостоятельной работы. Не прошедшие 1-й модуль могут прийти сразу на 2-й. Специальных знаний по музыке не требуется, курс доступен любому человеку, желающему практически работать с детьми.

НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ 2-го модуля – 19 октября, окончание – 21 октября. Продолжительность модуля – 24 часа.

ПО ОКОНЧАНИИ ВЫДАЁТСЯ СВИДЕТЕЛЬСТВО от Продюсерского центра «Компас» и Творческой площадки Евгения Белозёрова.

СОДЕРЖАНИЕ 2-ГО МОДУЛЯ

·  Принципы танцевально-двигательного развития малышей.
·  Орф-подход в занятиях с детьми от 0 до 3-х лет.
·  Принципы использования музыки, речи, движения.
·  Создание игровых моделей для занятий.
·  Музыкально-двигательная импровизация на занятиях.
·  Образный ряд на занятиях в различных возрастных группах.
·  Использование русского песенно-поэтического народного материала в сенсорно-двигательном развитии - пестушки, потешки, колыбельные.
·  Обзор существующих систем музыкального развития. Принципы построения собственной программы по музыкальному развитию  малышей. Структура занятий.
·  Использование музыкальных инструментов в работе с малышами. Блокфлейта, металлофон, балалайка, ударные инструменты.
·  Совместное музицирование, организация перформанса.
·  Работа с голосом и музыкальной интонацией.
·  Танцы с родителями и малышами – основные принципы.
·  Как создать музыкальную развивающую среду у себя дома?
·  Наблюдения в группах детей разного возраста с различным фокусом внимания.
·  Основы терапии и коррекции психического состояния (гиперактивность, тревожность, зажатость, страхи) при помощи музыкальных занятий (наблюдения в группах, обсуждение, теория).
·  Использование мультимедийной техники на занятиях.

ВЕДУЩИЙ - Евгений Белозёров, автор программы, руководитель собственной студии музыки для малышей в Санкт-Петербурге, региональный представитель Общества К. Орфа в Санкт-Петербурге.

СТОИМОСТЬ модуля:
   Внимание! Предоплата составляет 50% от суммы. Предоплата гарантирует место на курсе, т.к. количество человек в группе ограничено.

· 6700 р. - при внесении предоплаты до 1-го октября (сумма предоплаты составляет 3350 р.).
· 7200 р. - при внесении предоплаты до 10 октября (сумма предоплаты составляет 3600 р.).
· 7700 р. - при оплате на месте.

Предоплата не возвращается в связи с организационными расходами. Сумма предоплаты может переноситься на следующее мероприятие, либо участник может самостоятельно найти себе замену на курс.

Возможна оплата по безналичному расчёту, через платёжную систему Яндекс-деньги и на карточку Сбербанка.

РАСПИСАНИЕ:

10.00-11.30 - пара
11.45-13.15 - пара
обед
14.45-16.15 - пара
16.30-18.00 – пара

Дорогие участники и участницы! Обращаю ваше внимание на форму одежды. У нас будет много движения, положений на полу, в том числе перевёрнутые позы. Поэтому одевайтесь так, чтобы вам было удобно и вы бы не задумывались о том, что будет обнажаться какая-либо часть тела! Мне хочется, чтобы вы вниманием были полностью в процессе!
 

В РАМКАХ ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА БУДЕТ ПРОХОДИТЬ РЯД МАСТЕР-КЛАССОВ, которые проведёт Евгений Белозёров. У РОДИТЕЛЕЙ есть возможность привести своего малыша на мастер-класс и познакомиться с системой музыкального развития.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ – 45-60 минут.

На мастер-класс с ребёнком могут прийти оба родителя.

СТОИМОСТЬ МАСТЕР-КЛАССА – 300 рублей.

Группы формируются по возрастам:

4-7 мес. – лежунчики.
8-12 мес. – ползунки.
1 г. 1 мес. - 1г. 5 мес. – ходилки.
1г. 6 мес. - 2 г. 6 мес. – старшие.
2 г. 6 мес. - 3 года – самые большие.

Количество мест в группах ограничено. Предоплата в полном размере обязательна.

ИНФОРМАЦИЯ И ЗАПИСЬ на обучающий курс и мастер-классы:

- по тел. 8 913 745 82 37 (организатор курса – Елена Бурак),
- e-mail: white-flower@ngs.ru.

ГРУППА «В КОНТАКТЕ»: http://vk.com/club41337353, где Вы можете посмотреть фото и видео с мастер-классов).

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ВСЕГО курса – 48 часов. Курс разделён на 2 модуля по 3 дня, между модулями - промежуток в несколько месяцев. Желающие пройти полный курс могут прийти на 1-й модуль, который состоится в Новосибирске через некоторое время.

ФОТОГРАФИИ, а также информация по содержанию 1-го модуля доступны на этой страничке

Вячеслав Жилин

Жилин Вячеслав Александрович
Основатель орфовского движения в России.

Образование

  • Челябинское государственное культурно-просветительное училище в 1969 г. по специальности «руководитель оркестра народных инструментов»
  • Челябинский государственный институт культуры в 1976 г. по специальности «руководитель оркестра народных инструментов»
  • Орф – институт Зальцбург (Австрия) в 2003 г годичная стажировка по специ-альности «Музыкальное и двигательное воспитание по системе Карла Орфа»
  • Курсы по орфовской педагогике в Германии, Австрии, Финляндии, США
  • Владеет свободно немецким и английским языками

 

Награды и почетные звания:

  • Отличник культуры (Значок министерства культуры «За отличную работу»)
  • Профессор открытого университета «Экология культуры» в Санкт - Петербурге с 1997 – 2003 г.
  • Почетный член всероссийского музыкального общества
  • Медаль Pro Merito («За заслуги»), за заслуги в области музыкального воспитания - Германия.
  • Премия Законодательного Собрания Челябинской области от 21 мая 2004 г.

 

Публикации В.Жилина на музыкально-педагогическую тему:

  • Речевые упражнения. Екатеринбург. 1996
  • Сопровождение на Орф - инструментах. Екатеринбург. 1997
  • Дразнилки. Упражнения для блокфлейты и ударных. Екатеринбург. 1998
  • Музыка, движение, хайку. Екатеринбург. 1998
  • Орф-уроки. Екатеринбург. 1997
  • В путь с блокфлейтой. Занимательные игры для чтения с листа. Екатеринбург. 1998
  • Дети, музыка, творчество. Санкт – Петербург. 1998
  • Чемодан с сюрпризом. Упражнения для русских народных инструментов, блокфлейт и ударных. Екатеринбург. 2000
  • Songs and Dances from Russia. (На немецком и английском языках). Schott Musik International. Mainz 2000
  • Русские народные песни и танцы. Для голоса, блокфлейты и Орф - нструментов в обработке В.Жилина. Челябинск 2004
  • Занимательные игры для чтения с листа. Челябинск. 2005
  • Статьи в России, Австрии, Германии, США

Организационная работа В.Жилина

- Организация в 1988 г. российского общества Карла Орфа при Челябинском областном музыкальном обществе, налаживание работы. Организация филиалов общества в других городах

- Организация общеобразовательной школы им.Карла Орфа (в 1992 г.), которая включает в расписание и в аттестат музыкальные предметы: «Блокфлейта»; «Оркестр русских народных инструментов», «Орф-урок». Программы этих уроков разработаны В.Жилиным.

- Организация международных летних курсов в селе Варна с преподавателями из Западной Европы и участниками со всей России, а также Украины, Белоруссии, Эстонии, Казахстана, Узбекистана, Турции.

 

Проведение семинаров, курсов, мастер-классов В.Жилина в России

В.Жилин проводит семинары, курсы, мастер-классы в следующих регионах: Архангельск, Братск, Великий Новгород, Волгоград, Екатеринбург, Ижевск, Иркутск, Казань, Курган, Магнитогорск, Мегион, Москва, Нижний Новгород, Новосибирск, Омск, Пермь, Санкт-Петербург, Северодвинск, Томск, Тюмень, Уфа, Челябинск.

Участие В.Жилина в международных мероприятиях

- В.Жилин принимал активное участие, читал доклады, проводил мастерские на международных музыкально-педагогических конференциях и симпозиумах:

- Зальцбург, Австрия, июль, 1990 г.: участие в симпозиуме
- Халляйн, Австрия, июль 1995: участие в симпозиуме
- Траунвальхен, Германия, июль 2000: участие в симпозиуме
- Цинциннати, штат Огайо, США, ноябрь, 2002: выступление
- Санкт-Петербург, январь, 1997: проведение курса и перевод с немецкого
- Оривеси, Финляндия, март, 1998: доклад
- Москва, ноябрь, 1999: проведение курса
- Новосибирск, ноябрь, 2000 – проведение курса
- Омск, апрель, 2003 – проведение курса и перевод с немецкого и английского
- Бирмингем, штат Алабама, США, ноябрь 2005 – проведение курса

И другие международные мероприятия.
 

Публикации о нем в газетах и журналах:

- Журнал «Музыкальная жизнь»
- Газета «Московские новости»
- Газета «Советская Россия»
- Газета «Советское село»
- Газета «Челябинский рабочий»
- Газета «Южноуральская Панорама»
- Газета«Губерния»
- Orff – Schulwerk Information (Австрия)
- Orff – Echo (США)
- И др.издания

Soili Perkio

 

            Сойли Перкио – специалист по раннему музыкальному развитию и образованию, профессор Академии Сибелиуса в Хельсинки и Орф-института в Зальцбурге.

 

С 1987 г. – преподаватель дидактики музыки в Университете Ювяскюля.

С 1989 г. – руководитель отделения подготовки преподавателей раннего музыкального развития в Консерватории Keski-Suomen.

С 1995 г. – профессор, руководитель отделения Музыкального образования в Академии Сибелиуса в Хельсинки

С 1998 г. – приглашённый профессор на курсах в Орф-институте в Зальцбурге

 

С 1985 г. Сойли Перкио издала множество пособий по раннему музыкальному развитию и книг по музыке для дошкольного возраста по темам:

Пойте с вашим малышом, Пение с детьми, Слушаем музыку с детьми, Музыка и движение для детей, Коллекция песен и игр из Финляндии, Давайте помузицируем с хором, Учебники по музыке для всех уровней начальной школы, Учим язык с музыкой.

 

Сойли Перкио с 1984 года работает на Финском радио в качестве создателя программ для детей.

Она даёт концерты в школах и детских садах по всей Финляндии, представляя финские народные инструменты.

Сойли является автором музыки для танцевальных групп, музыки и песен для театральных постановок для детей.

 

С 1979 г. Сойли Перкио проводит курсы по музыкальному образованию в Финляндии и широко по всему миру.

Интеграция музыки, движения и слова

Первый практический семинар по Орф-педагогике «Интеграция музыки, движения и слова» Председателя Российского педагогического общества им. Карла Орфа Вячеслава Жилина. Этот семинар будет интересен преподавателям музыки и танца в различных детских учреждениях, музыкальным работникам и воспитателям в детском саду, гувернерам, работникам коррекционных центров. Семинар может быть полезен педагогам, психологам и родителям, интересующимся творческой педагогикой, которая объединяет музыку, движение, слово, коммуникацию в единый комплекс.

Mocква 2010

Музыкальное развитие ребёнка и обучение игре на инструментах в возрасте 3-6 лет. Орф-педагогика.

КУРС СОСТОЯЛСЯ С 1 ПО 5 НОЯБРЯ 2010 г.

Всероссийское педагогическое Орф-общество и продюсерский центр «Компас»,

при участии Балтийского института экологии, политики и права
приглашают принять участие в международном курсе

" Музыкальное развитие ребёнка и обучение игре на инструментах в возрасте 3-6 лет "

ФОТОГРАФИИ С КУРСА

С 1 по 5 ноября 2010 года в Санкт-Петербурге состоится курс, посвящённый музыкальному развитию и образованию дошкольников.

Ведущие – специалист по раннему музыкальному развитию в Орф-институте в Зальцбурге (Австрия), профессор Академии Сибелиуса в Хельсинки (Финляндия) – Сойли Перкио и Председатель российского педагогического общества им. Карла Орфа – Вячеслав Жилин. Курс проводится на русском языке.

По окончании курса выдаётся свидетельство о прохождении курса (36 часов) от Педагогического общества им. К.Орфа и продюсерского центра «Компас»

На мероприятии будут продаваться музыкальные инструменты, учебники, аудио- видеозаписи и методическая литература от магазина музыкальных инструментов «Синкопа»

Программа курса:

 

Расписание:

1 день:

 

  • Слушание музыки
  • Сказки и музыка
  • Инструменты тела

 

9.30 – 11.30 – регистрация участников

11.30 – 13.00 – занятия (С.Перкио) ↓

13.00 – 13.30 – перерыв

13.30 – 15.00 – занятия

15.00 – 16.30 – обед

16.30 – 18.00 – занятия

2 день:

 

  • Движение с маленькими детьми
  • Пение йойку
  • Еллен селлен: движение, звучащие жесты, инструменты

 

10.30 – 12.00 – занятия (С.Перкио) ↓

12.00 – 12.15 – перерыв

12.15 – 13.45 – занятия

13.45 – 15.00 – обед

15.00 – 16.30 - занятия

16.30 – 16.45 – перерыв

16.45 – 18.15 – занятия

3 день:

 

  • Игры и простые танцы
  • Песни и игры для семьи

 

  • Штабшпили, ударные
  • Двигательные игры

 

9.30 – 11.00 – занятия (С.Перкио)

11.00 – 11.30 – перерыв

11.30 – 13.00 – занятия (С.Перкио)

13.00 – 15.00 – обед

15.00 – 16.30 – занятия (В.Жилин) ↓

16.30 – 17.00 - перерыв

17.00 – 18.30 – занятия

4 день:

 

  • Принципы игры на блокфлейте
  • Основы импровизация
  • Русское издание Шульверка.
  • Лёгкие танцы

10.30 – 12.00 – занятия (В.Жилин) ↓

12.00 – 12.30 – перерыв

12.30 – 14.00 – занятия

14.00 – 15.30 – обед

15.30 – 16.45 – занятия

16.45 – 17.00 – перерыв

17.00 – 18.00 – час

5 день:

 

  • Игра на гитаре
  • Дидактика работы на инструментах в группе
  • Креативная групповая работа

 

10.30 – 12.00 – занятия (В.Жилин) ↓

12.00 – 12.30 – перерыв

12.30 – 14.00 – занятия

14.00 – 15.30 – обед

15.30 – 16.45 – занятия

16.45 – 17.00 – перерыв

17.00 – 18.00 – занятия, выдача дипломов

Генеральный спонсор мероприятия – Балтийский институт экологии, политики и права.
 Курс состоится в помещении института по адресу:
Санкт-Петербург, В.О., 18-я линия, д.3

 Как добраться до места проведения курса

Стоимость семинара:

    ► Наличный расчет для частных лиц

а.      без предоплаты (оплата на месте): стоимость семинара составит 5700 р

-  участие на курсах и размещения в зависимости от забронированных мест
- для членов Орф-общества действует дополнительная скидка 600р (стоимость курсов составит 5100 р)

б.    с предоплатой после 8 октября стоимость курсов составит 5700 р.

- гарантируется место на курсах
-при необходимости подбираются возможные варианты размещения
- для членов Орф-общества действует дополнительная скидка 600р (стоимость курсов составит 5100 р)

в.    с предоплатой до 8 октября стоимость курсов составит 5200 р.

- гарантируется место на курсах
- при необходимости бронируется гостиница или хостел
- для членов Орф-общества действует дополнительная скидка 600р (стоимость курсов составит 4600 р)

Предоплата составляет 1000 р.

Предоплата гарантирует место на курсах и размещение в гостиницах или хостелах города.

     ► Групповая оплата от 12 человек -  стоимость семинара составляет 4300 р. на человека (с доплатой на месте),

- гарантируется место на курсах
- обязательная предоплата до 22 октября
- возможна оплата по безналичному расчету
- руководитель группы (дополнительный человек) участвует в семинаре бесплатно

Безналичный расчёт (для организаций)

- стоимость семинара составит 5700р.
- обязательная предоплата до 23 октября
- гарантируется место на курсах
- предоставляется бронирование мест проживания
- для членов Орф-общества действует дополнительная скидка 600р (стоимость курсов составит 5100р)

ВНИМАНИЕ! Скидки действуют для членов Орф-общества за 2009 год. Этот список можно посмотреть на сайте общества ЗДЕСЬ

 

Размещение осуществляется по предварительной заявке.
Проживание в Санкт-Петербурге - весь период (заселение 1-го ноября, выселение 5-го ноября)

 

цены указаны за весь период проживания: 5 дней / 4 ночи:

- гостиница в центре (удобства в номере) - одноместные номера с завтраком – 8 000 руб.
- гостиница в центре (удобства в номере) - 2-х местные номера с завтраком - 6 000 руб.
 - гостиница в центре (удобства в номере) - 3-х местное размещение с завтраком - 5 000 руб.
 - хостел в центре (удобства на этаже) - 2-4-х местное размещение без завтрака – 3 500 руб.

Порядок бронирования номеров уточняйте у организаторов курса. Размещение в гостиницы и хостелы будет производиться по возможности в микрорайон проведения курса.

Дополнительно:

- обеды (рядом с местом проведения семинара) – ориентировочная стоимость – 200 р. за один обед.

Илиза Эльфатовна Сафарова

Илиза Эльфатовна Сафарова родилась и живет в Екатеринбурге. Закончила Уральскую государственную консерваторию им. Мусоргского по классу фортепиано, училась у профессора Станислава Геннадьевича Почекина.

Первоначальная педагогическая практика: преподавание по классу фортепиано в музыкальном училище - г.Курган, а затем в школе искусств №1 – г.Екатеринбург.
В 1988 году она вошла в инициативную группу педагогов-новаторов, организаторов Гуманитарно-экологического лицея. Группа состояла в основном из музыкантов-пианистов, вдохновителями которой были доцент Уральской государственной консерватории Светлана Маркиановна Фролова и её дочь Елена Румянцева, выпускница этой же консерватории.
Лицей организовывался с целью предоставить детям возможность развивать в себе то уникальное, что дано от природы. Урок музыки в лицее трактовался как средство для выявления жизненной творческой энергии и воспитания человечности. В 1992 году посетила международный курс в Орф-институте, г.Зальцбург. В 1994 году изданы «Игры для организации пианистических движений» с пальчиковыми и координационными играми.

Важным событием в ее профессиональной жизни явилось знакомство с Валентиной Александровной Гутерман, автором книги «Возвращение к творческой жизни. Профессиональные заболевания рук», составитель С.М.Фролова. В.А.Гутерман – выпускница Московской консерватории, класс профессора К.Н.Игумнова (фортепиано). Благодаря знакомству с В.А.Гутерман появилось понимание причин профессиональных заболеваний рук: нарушение законов творчества, потеря собственного бытия в звуке, подражание или внешне эффектная игра на публику.

С 1996 года проводит семинары для педагогов музыкальных школ. Направление семинаров: «Развитие творческого мышления музыканта и профилактика профессиональных заболеваний рук». Илиза Эльфатовна - педагог-консультант, помогает музыкантам разных специальностей вернуться к инструменту, если вдруг приключилась беда.

Участник международных конференций по проблемам здоровья музыкантов (Москва, Санкт-Петербург, Марсель-Франция). Является вице-президентом Российского педагогического общества им. К.Орфа

Илиза Эльфатовна проводит семинары и курсы в разных городах России, консультирует лично и через скайп: safarova_ilisa

По любым вопросам, также, можно связаться по электронной почте: safarova_ilisa@mail.ru

Подпишитесь на наши новости

Belozer Studio